特征特性：

  皮鞋配西裤，Polo衫扎进裤子里，还系上一条皮腰带。最近，一位看似商务人士的“大叔”演绎的蒙古舞《飞跃》爆火。中心民族大学舞蹈学院院长姜铁红和记者说，那天他去排练室审看节目，其间一个节目便是《飞跃》。学生们跳到最精彩的部分时，他在教师和学生的簇拥下，与学生共同完成了精彩的一段，所以就有了在网络热传的画面。

  和大学生比较，领舞的姜铁红院长尽管身形上并非最佳状况，但却并不阻碍他动作上的灵动和姿势神态上的坚毅豪宕……院长领舞获赞，不只是由于“铁汉柔情”的艺术出现，更是由于其对教书育人的热忱让一门一般的舞蹈教育课程“燃”了起来。

  舞蹈《飞跃》体现的不只是马的精力，更多的是马背上人的精力。用文明滋补心灵，优异的文艺著作不只仅具有艺术上的审美价值，还具有强壮的精力力量，可以引发观众的情感共识和心思共振。尽管年代在变，生气勃勃、一往无前的《飞跃》并没有过期。关于人生履历还不行丰厚的年青人来说，他们对舞蹈《飞跃》的了解与体悟难免会存在局限性。“怎么带着年青的孩子去感触这部著作，是咱们教师要做的事。”姜铁红院长的以身作则让学生更直接、愈加深刻地体会到《飞跃》这部著作的英勇阳刚和热心奔放。

  “教育不是注满一桶水，而是点着一把火。”关于“00后”大学生而言，想激起他们的学习热心，明显不能采纳居高临下的说教和苦口婆心的劝导，而是要用他们更简单了解和承受的方法走进他们的精力国际。教育作业者如果能俯下身心走近学生、融入学生，以身作则的作用将愈加明显。这不只仅可以协助学生提高专业技能，更重要的是激起他们对所学专业的酷爱和热情。

  常言道，“台上一分钟，台下十年功”。发自内心喜欢自己的专业和作业，将对教育的酷爱刻进骨子里，教师天然能散发出共同的人格魅力，成为教育家精力的牢靠践行者。走红的院长领舞，从本质上看也是对教育家精力生动、鲜活的阐释。

  校园校长要活跃带头演示，不能因业务缠身就居高临下。实际中，许多校园的教师可以出现出活跃向上的精力面貌，在教育教育上精雕细镂，离不开校长扎根教育教育一线，与教师、学生“浑然一体”。

  在大数据、人工智能等新技能新手法一日千里的当下，“机器换人”在许多职业里演出，教师会被代替吗？机器再智能、技能再先进，也不会具有教育家精力，也不行能用心灵陪同心灵。正是由于许多具有教育家精力的优异教师对教书育人的酷爱和坚持，很多学生的命运才得以改动，社会的开展才迸发出无限的生机。

  修炼一项专业技能当然需求天分，但后天的勤学苦练和始终如一的酷爱更重要。教师的以身作则，可以在学生心中种下一颗颗愿望的种子，使其生根发芽、开花结果。等待更多的好教师不断涌现，陪同在学生身边，用教育家精力滋补学生的心灵国际。

  皮鞋配西裤，Polo衫扎进裤子里，还系上一条皮腰带。”姜铁红院长的以身作则让学生更直接、愈加深刻地体会到《飞跃》这部著作的英勇阳刚和热心奔放。